Резюме:

В статье изложены результаты психологического исследования студентов первого года обучении факультета гуманитарных наук Мининского университета, анализируются мотивы поступления в педагогический вуз и учебной деятельности. Приводятся эмпирические данные психологической диагностики учебно-профессиональной мотивации.

Ключевые слова: учебно-профессиональная деятельность, мотивация выбора вуза, учебно-профессиональная мотивация, студенты младших курсов

Белышева А.Н. ¹ ОСОБЕННОСТИ МОТИВАЦИИ ВЫБОРА ВУЗА СТУДЕНТАМИ МИНИНСКОГО УНИВЕРСИТЕТА ПЕРВОГО ГОДА ОБУЧЕНИЯ // Нижегородский психологический альманах. – 2016. – № 2 (4);
URL: psykaf417.esrae.ru/10-98 (дата обращения: 20.04.2024).

Сегодня: 1207 | За неделю: 1208 | Всего: 2261

Комментарии (0)