В статье анализируются особенности восприятия респондентами разного пола и возраста социальной роли представителей социономических профессий, а именно учителя, врача, чиновника и полицейского - специалистов, деятельность которых активно обсуждается в обществе на разных информационных уровнях. Выделенные для каждого образа характеристики показывают специфику его отражения в сознании респондентов и расставляют приоритеты в ее восприятии и ожидания, связанные с ней. Показан своеобразный сдвиг в современном восприятии образов учителя и врача. Доказывается, что сохраняющаяся высокая инерционность и стереотипность восприятия образов формирует многочисленные проблемы в социально-ролевом профессиональном общении.