Резюме:

В данной статье представлены результаты экспериментального исследования эффективности игры в снижении тревожности у детей старшего дошкольного возраста. Раскрыты особенности проявления тревожности в старшем дошкольном возрасте, теоретически обоснована эффективность применения игры в снижении тревожности дошкольников. Представлены результаты собственного исследования уровня тревожности у детей старшего дошкольного возраста. Описана программа снижения тревожности с применением различных видов игр, в частности психофизических игр, психогимнастики (имитационные игры), ролевого проигрывания моделей желательного поведения в различных жизненных ситуациях, словесных и подвижных игры на взаимодействие, игр-превращений, игр в парах, голосовых игр, а также упражнений на релаксацию. Представлены результаты статистического анализа для определения эффективности игр в снижении тревожности у детей старшего дошкольного возраста

Ключевые слова: снижение тревожности посредством игры., тревожность старших дошкольников, снижение тревожности, игра, тревожность

Куимова Н.Н. ¹, Балуева Ю.С. ² К ВОПРОСУ СНИЖЕНИЯ УРОВНЯ ТРЕВОЖНОСТИ СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ ПОСРЕДСТВОМ ИГРЫ // Нижегородский психологический альманах. – 2024. – № 1;
URL: psykaf417.esrae.ru/39-443 (дата обращения: 16.07.2024).

Сегодня: 22 | За неделю: 22 | Всего: 22

Комментарии (0)