Статья посвящена изучению возрастных особенностей старших подростков и их влиянию на выбор преобладающих копинг-стратегий. В статье на основе анализа имеющейся в психологии и педагогике литературе по изучаемой проблематике делается акцент на умении управлять эмоциями, социальной поддержке и когнитивном подходе к анализу различных ситуаций как ключевых факторах в преодолении жизненных проблем. Для исследования была использована методика «Индикатор копинг-стратегий» Д. Амирхана. Результаты продемонстрировали, что с взрослением копинг-стратегии меняются, например, младшие подростки чаще используют активные методы совладающего поведения, в то время как старшие подростки начинают анализировать свое поведение и чаще используют эффективные копинг-стратегии, но среди старшеклассников все равно остаются те, кто использует стратегию избегания. Авторы подчеркивают важность формирования эффективных копинг-стратегий для успешного самоопределения и социальной адаптации старшего подростка, а также необходимость дальнейшего изучения данной темы с целью разработки путей и способов формирования продуктивных механизмов совладающего поведения в подростковом возрасте.