Резюме:

В статье рассмотрено понятие эмоционального интеллекта, представлен анализ исследований данного конструкта в имеющихся научных трудах отечественной и зарубежной психологии, обзор различных точек зрения на проблему развития эмоционального интеллекта, историю изучения данного феномена. В статье отмечается актуальность изучения взаимосвязи эмоционального интеллекта и склонности подростков к девиантному поведению. Приведено описание результатов эмпирического исследования показателей эмоционального интеллекта у подростков со склонностью к различным формам девиантного поведения. Данные, полученные в исследовании, создают предпосылки для проведения более глубоких исследований и экспериментального изучения роли эмоционального интеллекта как фактора профилактики девиантного поведения среди подростков, а также создания на основе данных исследования развивающих и профилактических программ.

Ключевые слова: эмоциональный интеллект, компоненты эмоционального интеллекта, подростковый возраст, девиантное поведение, формы девиантного поведения, развитие эмоционального интеллекта

Федосеева Т.Е. ¹, Клюшина Е.П. ² ЭМОЦИОНАЛЬНЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ И СКЛОННОСТЬ ПОДРОСТКОВ К РАЗЛИЧНЫМ ФОРМАМ ДЕВИАНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ // Нижегородский психологический альманах. – 2026. – № 1;
URL: psykaf417.esrae.ru/43-562 (дата обращения: 30.06.2026).

Сегодня: 6 | За неделю: 6 | Всего: 6

Комментарии (0)